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Mineralogía
1. ¿Cuál es la diferencia entre las rocas y los minerales?
2. Tener una colección de por lo menos 15 especímenes correctamente etiquetados conel nombre del colector, fecha y la localidad en la que se encontró.
3. Definir y citar dos ejemplos de cada uno (de especímenes o fotos) de las siguientesrocas:
4. ¿Qué se entiende por escala de dureza Mohs? Nombrar los minerales en ordensegún la escala de dureza Mohs.
5. Definir los siguientes:
6. Mencionar cuatro usos de rocas y cuatro usos para los minerales.
7. Localizar cuatro incidentes bíblicos en los que una piedra fue significativa.
8. Hacer una lista de las piedras angulares de la Nueva Jerusalén y mencionar dondehas encontrado la información.
Nivel de destreza 2
Especialidad original 1937
Mineralogía avanzada
1. Tener la especialidad de Minealogía.
2. Tener una colección de 30 rocas y minerales con el nombre correcto, 20 de lascuales hayas recolectado personalmente. La etiqueta debe tener el nombre del colec-tor, fecha y localidad en la que se encontró.
3. Conocer dos minerales que pertenecen a cada uno de los siguientes sistemas cristalinos:
4. Conocer la escala de dureza Mohs y las pruebas de campo simplificadas de dureza.Mediante el uso de estas pruebas de campo, recoger un rango de escala deespecímenes de su propia región para formar su propia prueba de dureza.
5. Realizar una de las siguientes actividades:
6. Definir los siguientes:
7. ¿Qué cuatro metales son frecuentemente encontrados en forma nativa o libre?
8. Discutir el contenido de tres párrafos de los escritos de Elena G. de White enrelación con las rocas o minerales.
Nivel de destreza 3
Especialidad original 1949
Estudio de la naturaleza
Asociación General
Edición 2001